Toisella luokalla opiskeleva poikani meni eräänä päivänä talvella 2006 isoäitinsä luo loppukokeensa jälkeen. Hän katsoi sarjakuvavideoita koko iltapäivän ja illan ja jopa sen jälkeen, kun hänen isoäitinsä meni nukkumaan. Kun hän tuli kotiin seuraavana aamuna, huomasin, että hänen silmänsä olivat punaiset eikä hän voinut lopettaa päänsä pudistelua. Hän nyki ja nyökkäili päätään, kohautti olkapäitään ja pullisti vatsansa ulos silloin tällöin. En voinut pysäyttää sitä, vaikka pidin molemmin käsin hänen päästään kiinni.
Vein hänet sairaalaan, jossa hänelle diagnosoitiin Touretten oireyhtymä ja tic-oireet. Lääkäri sanoi minulle, ettei parannuskeinoa ollut, mutta että hän kokeilisi joitain lääkkeitä ja akupunktiota. Kun kysyin, mikä sen aiheutti, hän vastasi: "Kukaan ei tiedä."
Olin epätoivoinen ja lähdin mukaan hoitoon. Kului kuusi kuukautta, eikä mikään näyttänyt muuttuvan, joten siirsin poikani maakuntasairaalaan erikoislääkärin hoitoon. Hän suositteli tehostettua hoitoa ja suurempia lääkeannoksia. Vuotta myöhemmin hän ei vieläkään osoittanut paranemisen merkkejä. Päätimme mennä Pekingiin etsimään arvovaltaisimman lääkärin ja vuokrasimme sieltä asunnon. Jonkin ajan kuluttua palasimme kotiin, mutta menimme silti kerran kuukaudessa Pekingiin hakemaan lääkkeitä. Joka päivä poikani piti juoda kolme suurta kulhollista nestemäistä lääkettä ja ottaa kourallinen pillereitä. Sen jälkeen hänellä ei ollut ruokahalua. Kun näin hänen jatkuvasti laihtuvan, minulla oli kamala olo. Tätä jatkui vuoden, ja hänen oireensa pahenivat.
Hän pudisti päätään useammin ja kasteli housunsa joka kerta, kun hän pullisti vatsansa ulos. Vaikka hän oli viidennellä luokalla, hänen täytyi käyttää vaippaa. Kun hän kirjoitti, hänen kätensä nyki ja häneltä jäi usein sanoja väliin. Häneltä jäi väliin aika monta luokkaa, eikä hänellä ollut aikaa tehdä läksyjä, koska meidän oli käytävä lääkärissä niin usein. Olin surullinen siitä, mitä tälle älykkäälle lapselle oli tapahtunut. Tilastaan huolimatta hän oli neljännellä luokalla ollessaan huippuoppilas ja sijoittui jopa kolmanneksi kansallisessa matematiikan kilpailussa.
Mutta hänen tilansa heikkeni nopeasti, ja hänen arvosanansa putosivat viidennellä luokalla. Asiaa pahensi se, että hän alkoi päästää tunnilla hallitsemattomasti ääniä, mikä häiritsi opettajaa. Hänen opettajansa ja luokkatoverinsa etääntyivät hänestä hänen tilansa vuoksi. Hänen isänsä ei voinut hyväksyä sitä tosiasiaa, että hänen fiksu poikansa, jota kaikki jumaloivat, oli muuttunut ongelmalapseksi, ja hän huusi pojalleen joka päivä.
Poikani sanoi itkien avuttomana: ”Äiti, paranenko koskaan? Kaikki ystäväni pysyvät kaukana minusta. Se särkee sydämeni!" Halasin häntä enkä voinut lopettaa itkemistä. Olin kokeillut kaikkia mahdollisia hoitoja ja käyttänyt kaikki rahani, mutta mikään ei auttanut. Hiukseni muuttuivat harmaiksi kahdessa viikossa, ja itkin koko ajan. Otin hänet pois koulusta ja vuokrasin paikan rannalta, jotta hän voisi rentoutua ja mahdollisesti parantua.
Kotiin tultuamme hän ei ollut vieläkään paremmassa kunnossa. En uskonut, että se toimisi, jos lähettäisin hänet uudelleen kouluun, joten sanoin hänelle: ”Miksi emme menisi asumaan temppeliin? Siellä on hiljaisempaa." Hän sanoi itkien: ”Äiti, en voisi mennä kouluun siellä. Haluan mennä kouluun ja oppia." Kyyneleet valuivat pitkin kasvojani. Viimeinen asia, minkä halusin tehdä, oli satuttaa hänen tunteitaan, mutta hän ei ollut siinä kunnossa, että voisi mennä kouluun.
Kun olin menettämässä järkeni, naapurini kysyi minulta, mitä oli tapahtunut, koska näytin niin kurjalta. Kun kerroin hänelle, hän sanoi: "On olemassa menetelmä, jolla hän voi parantua." En malttanut odottaa kuulevani, mitä hänellä oli sanottavana! Hän sanoi: "Hän tulee paranemaan, jos hän harjoittaa Falun Dafaa." Hän kertoi minulle, että Falun Dafalla on uskomattomia paranemiseen ja kuntoon liittyviä hyötyjä ja että se paransi häneltä itseltään monia vaivoja.
"Eikö uutisissa sanota, että se on paha?" Kysyin. Hän sanoi minulle, että uutiset olivat väärennettyjä ja niin kutsuttu polttoitsemurha Taivaallisen rauhan aukiolla järjestettiin Falun Dafan herjaamiseksi. Naapurini vaikutti olevan erittäin ystävällinen, ja olin hyvin liikuttunut. Kysyin, voisinko lainata hänen Zhuan Falun -kirjaansa, joka on Falun Dafan pääteos, ja hän toi sen nopeasti minulle. Kun luin kirjaa, tiesin varmasti, että pojallani oli toivoa ja että se ei ollut sairaala. "Tämä kirja voi auttaa poikaani", ajattelin.
Luin kirjan kolmessa illassa, ja myös mieheni luki sen. Luettuaan sen kerran hän suostui antamaan pojallemme luvan alkaa harjoittaa Falun Dafaa. Kun kysyimme pojalta, halusiko hän harjoittaa, hän sanoi: "Mutta emme saa harjoittaa sitä [tukahduttamiskampanjan vuoksi], enkä voi mennä kouluun, jos harjoitan." Sanoin hänelle, että kirja ei ole yhtään sen kaltainen, mitä televisiossa sanottiin, että se opettaa ihmisiä olemaan ystävällisiä ja noudattamaan Totuudenmukaisuuden, Myötätunnon ja Kärsivällisyyden periaatteita jokapäiväisessä elämässään. "Ei siinä ole mitään pahaa", sanoin. "Kokeilisitko sitä?" Hän suostui.
Kun katselimme mieheni kanssa poikamme lukevan kirjaa puolen tunnin ajan, näimme, ettei hänellä ollut tic-oireita. "Hän ei kyennyt hallitsemaan liikkeitään hetkeäkään, mutta nyt hän pysyi paikallaan ja hiljaa puoli tuntia. Kirja toimii", mieheni sanoi. Kun poikani luki muita kirjoja, hän kuitenkin liikehti paljon. Hän päätti alkaa harjoittaa sitä.
Me kolme opiskelimme Zhuan Falunia joka päivä. Poikani teki harjoituksia, kun hänellä oli aikaa. Viikon sisällä hänen tilansa parani merkittävästi. Kysyin häneltä, halusiko hän vielä ottaa lääkkeensä, ja hän vastasi, että ei. Hän heitti kalliin lääkkeen ulkona olevaan roskakoriin.
Anoppini osti pojalleni netistä kaksi pulloa lääkettä ja sanoi, että se on tehokas tic-häiriöiden hoidossa. Poikani ei halunnut loukata isoäitinsä tunteita kieltäytymällä. Hän sanoi minulle: "Kerro isoäidille, että otin hänen lääkkeensä. Jatkan harjoittamista. Kun olen parantunut, kerron isoäidille ja isoisälle totuuden ja pyydän heitäkin harjoittamaan Falun Dafaa." Itse asiassa molemmista appivanhemmistani tuli myöhemmin harjoittajia.
Kuukausi sen jälkeen, kun poikani aloitti harjoittamisen, hän suoritti yläkoulun pääsykokeen. Hän pääsi koulun parhaaseen luokkaan korkeimmalla matematiikan tuloksella. Neljä vuotta myöhemmin hän pääsi valitsemaansa lukioon.
Kun hän oli lukiossa, hän oli erittäin kiireinen koulutehtäviensä kanssa ja tuli usein kotiin klo 22 jälkeen. eikä hänellä ollut aikaa opiskella Falun Dafan opetuksia. En halunnut hänen lopettavan harjoittamista, joten lähetin hänet jatkamaan opintojaan Kiinan ulkopuolelle. Hänen englanninkielentaitonsa ei ollut tuolloin hyvä, mutta hän jatkoi Falun Dafan opetusten opiskelua, ja kolmessa kuukaudessa hän valmistui kielikoulusta ja pääsi yliopistoon. Hän opiskeli usein opetuksia ja jakoi kokemuksensa paikallisen Falun Dafa -ryhmän kanssa. Hän pystyi etsimään omia puutteitaan ja huomioimaan muita, kun hän kohtasi ongelmia.
Hän sai erinomaisesta suorituksestaan yliopistossa stipendin joka vuosi. Valmistuttuaan parhailla arvosanoilla viisi yliopistoa hyväksyi hänet jatko-ohjelmiinsa, ja hän meni siihen, josta hän oli aina haaveillut.
Kyyneleet vierivät pitkin kasvojani kirjoittaessani. Poikani on se, joka hän on tänään, Falun Dafan ansiosta. Mestari Li, harjoitusmenetelmän perustaja, eliminoi hänen karmansa ja antoi hänelle viisautta. Mestari pelasti poikani ja tämän perheen, eikä ole mitään keinoa ilmaista kiitollisuuttani riittävästi. Toivon, että jokainen voisi antaa itselleen mahdollisuuden ja oppia ymmärtämään, mitä Falun Dafa on. Se on oikeamielinen menetelmä, jota Mestari käyttää pelastaakseen ihmisiä.
Lähde: https://en.minghui.org/html/articles/2024/2/2/214549.html
* * *
Voit vapaasti tulostaa ja jakaa kaikkia Clearharmonyn artikkeleita, mutta pyydämme mainitsemaan lähteen.